2025-02-12 22:51:04 | 去招生
众所周知,中国是一个人口大国。在这样的人口基数之下,为什么我们生活中不常见到残疾人?那是因为残疾人就业还存在很多困难,包括: 缺乏合理健全有保障的残疾人就业保障制度,残疾人自身缺乏就业的自主性以及残疾人就业缺口小,类型少等问题。
1、缺乏合理健全有保障的残疾人就业保障制度。
残疾人作为作为我国社会群体中的弱势群体,需要合理合法的残疾人就业保障制度来帮助他们维护自己的合法权益。但是我国对于残疾人保障的法律法规并不完善,这也导致了很多残疾人难以就业。现代社会大部分人仍以悲悯、难以自主生活的目光看待残疾人,这也导致了他们就业难上加难。
2、残疾人自身缺乏就业的自主性。
其实很多残疾人内心是对自己的身体残缺感到十分自卑的。同时他们受家庭,学习,老师,社会等环境影响,对于自己出来就业工作产生了很大的恐惧的心理,甚至还会有些人因为自己天生的残缺而自暴自弃。所以他们在选择就业中更多的是被动接受,很少具有自主性的去选择,所以他们做的工作不见得是自己喜欢的工作,可能只是迫于残疾人的特殊身份,只能做这份工作,没有别的选择。
3、残疾人就业缺口小,类型少。
中国是一个人口大国,并不缺少最最基础的劳动力。再加上现代社会飞速发展,越来越多的机械取代了基础人力工作。残疾人就业的缺口本来就少,在这样的大环境之下更是雪上加霜。在企业需要更高利润的条件下,他们可以选择的行业越来越少,需求量也在逐渐变少,挤压了残疾人的就业空间,使他们的就业机会变得格外稀少。
有听力残疾的学生在参加高考时,可以免除外语听力考试。其外语成绩按照笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值计算。
根据《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》第五条 教育考试机构应在保证考试安全和考场秩序的前提下,根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际,提供以下一种或几种必要条件和合理便利:
(一)为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷。
(二)为听力残疾考生免除外语听力考试。 去招生
(三)允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备。
(四)允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备。
(五)允许行动不便的残疾考生使用轮椅、助行器等,有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试。
第九条 经申请批准后免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩,按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。外语听力免考的残疾考生,听力考试部分作答无效。其他考生进行外语听力考试期间,外语听力免考的残疾考生不得翻看试卷和作答。听力考试结束后,方可答题。
扩展资料:
《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》第十一条 省级教育考试机构应当将已确定为其提供合理便利的残疾考生情况提前通知其所在地教育考试机构。当地相关教育考试机构及考点应提前做好相应的准备和专项技能培训工作,并按照省级教育考试机构确定的合理便利做好残疾考生的服务、检查、施考工作。考试过程应全程录音、录像并建档备查。
第十二条 所有获得合理便利服务的残疾考生,每科目考试开始时间与最早交卷离场时间按省级教育考试机构的规定执行。
参考资料来源: 中华人民共和国教育部——残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定
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