2024-10-25 04:42:56 | 去招生
2006年一战成辱之后,走上了打工之路,2011年已结婚生子,并且过上了在互联网晒娃的平庸生活,现在的她已经和自己的平庸和解并共存了,所愁不过是碎银几两,柴米油盐,只不过每年高考的时候,想必她都会回忆里自己当时孤勇的荣光,但早已羞于提起。
一、14年前的蒋多多以为自己是荒原上的星星之火,其实只是一坨冒烟的牛粪。抱着对国内高考制度的仇视和对国外高考制度的崇敬 ,蒋多多在高考时洋洋洒洒8000字怒斥了制度 对她的迫害,对天性的束缚,对人性的扼杀,对创作的禁锢,对天才的掩埋· ···
自认为才华横溢,字字珠玑,料定阅卷老师拜读之后,必定会被自己的思想深度所折服,进而引起整个教育界的动荡,然后是名校的橄榄枝,而她将凭一已之力将她所仇视的高考制度打个翻天覆地,拯救中国万万计的学生。
然而事实上, 她所引起的震动更像是笑谈 ,她幼稚的行为并没有换来正向的关注,她得到的最实在的东西是判定她 考试分数无效 。
当这个结果传来的时候,她是不相信的,她不信她轰轰烈烈的燃烧一把,换来就是这样一个平凡到可笑的结果,当她坐在自家破败小院的门槛儿上接受来自全国各地审视和好奇的目光的时候,我相信她对这个世界肯定是失望透顶了,于是她婉拒了当地教育局对她的帮助, 决定再次向世人展现自己的天赋异禀 。
她开始写小说,全面撒网的投稿,换来的是无一例外的石沉大海, 当牛粪上最后一屡青烟散去之时,她意识到牛粪燃烧自己只能为干饭人创造一点烹饪的乐趣 ,并不能烧成燎原烈火,她决定不做星星之火了,还是去打工吧。
从此,属于她的片刻荣光,如果这也能称之为荣光的话,结束了。
这个世界上有见识的孤勇叫勇,没见识幼稚愚蠢的孤勇,只配叫guyong, 她也不过是在中国高考的历史上guyong了一下就消失了 ,仅此而已。
二、如果你认为国外高考制度更优秀,那我就想给你一个嘴巴子打醒你。国内高中一个班的学生,父母有卖菜的,也有卖汽车的,有做菜的,也有做汽车的,有洗碗的,也有生产洗碗机的,有租房的,有卖房的,还有爹妈是开发商的···
什么叫公平!这就叫公平! 这就叫世间少有的公平!
要知道在国外公立学校,家庭差异根本不可能这么大, 普通百姓家里的孩子根本不可能和富二代是同班同学 ,因为你俩上的都不是一种学校,学的都不是同一种知识,接受的都不是同一种模式的教育。
国外所谓的快乐教育,鼓励式教学,其本质就是哄孩子,就是固化阶级的工具,集中学习一些基本的常识,毕业后该就业就业,该上技校上技校,出来后你爹是蓝领你也是蓝领,你妈是收银员干了一辈子,你就可以女继母业,继续做收银员, 你祖宗八辈儿给资本家打工,你就继续给资本家打工 。
能够成功跨越阶级的人寥寥无几!
而那些能够上私立学校的有钱人家的孩子,在私立学校不会有老师无脑鼓励你,他们会明确指出你的缺点和差距,你有学不完的知识挖不完的潜力,时时刻刻告诉你离更优秀的人差距有多大,比隔壁村假期还在上补习班的上官二狗压力大多了,只是压力来源不同而已, 别人的压力是来源于社会责任和家族身份,而二狗的压力来源于妈妈的扫帚疙瘩。
在英国有 80% 的社会和政府要职由私立学校的毕业生担任,这个数字会逐年扩大,直到完全由精英阶层控制,这才是残酷的现实。
粗暴的说,国外的精英教育就是把上层通道关闭,精英永远是精英,平民永远是平民,精英一边努力学习一边给平民洗脑,让他们快乐的甘于平庸。
而我们国内的高考,虽然有种种弊端,但是寒门一样出贵子, 只要高考制度一天在,上升通道就一天未关闭,只要你够努力你够卷,你就能够改变命运,光宗耀祖。
三、蒋多多口中的国外不用考试可以申请大学,是真的吗?也真,也不真。
先说真 ,我们都知道懂王,就是我们川建国同学,他毕业于宾夕法尼亚大学沃顿商学院,可能你们对这个学校不太熟悉,我再说一点,你们就知道这个学校有多吊,就我们现在熟知的装X利器:MBA,就是这个学校弄出来的。
川建国天天发个推特都能语法错误,可见是个学渣, 学渣他配上宾夕法尼亚?他不配,但是他爹的钱配啊 ,他爹有房地产公司,照样上沃顿还读了个研究生。
再说不真,在国外如果你想申请某所大学,你没有钞能力,那也是难上加难!以法国举例,国内高考生复读两年,就感觉已经是人生极限了,在法国复读三四年都是平常事,考完高考你以为你就能去学校报道了,别做梦了,还得上两年预科,然后再去考你报考的大学的考试,考上了才能上, 这个录取率只有感人的十分之一,比你在国内考清北还难。
蒋多多那种脑子纯属是进了水, 不知道在哪个犄角旮旯听了野鸡的咕咕dei就信以为真了 ,就以为在国外只要想上大学填上表写上姓名电话家庭住址,录取通知书就送到家了,然后高考时在考卷上大放厥词,真是愚蠢到丧心病狂。
四、国外精英教育贵到喝血,大学贵到喝毒血,咱根本就不上起好吗?有个人跟我说,国外大学生上学根本不用付学费,还能赚钱呢?我大惊失色,还以为自己的网络2G了,这么大的事儿我居然都不知道。 去招生
一问之下,我简直喷了,他看到有个自媒体大V说美国大学有全额奖学金,管吃管住管上学,根本花不完,还能赚几个!
我的老天鹅啊 ,全额奖学金这种东西,全校都没有几个,怎么在有些自媒体那里就变成了唾手可得了呢?就算是助学金,想申请都不是那么容易的,很多都需要有推荐信或者拿的出手的作品, 你以为人家大学是慈善机构吗?
国外的精英教育有多贵,以王思聪的母校温彻斯特公学为例, 一年寄宿费用37000英磅左右,一学期学费一万多英磅 ,就不算他们贵上天的校服了,就这就是五万英磅,你们可以查查英磅汇率,你就知道这玩意儿是普通人能上的起的吗?不但普通中国人上不起,普通英国人也上不起!
学校当然流弊,光填个报名表,就得三百多磅,还不一定能上,因为人家有严格的考试和录取人数(如果你是王室那就不用考了), 如果你有幸就读于该校,那么你未来上剑桥和牛津的概率将高达35%。
而国外大学的学费,以美国为例 , 公立大学每年两万三,私立三万一,单位是:美元。
再对比一下国内的学费, 我们感谢一下祖国感谢一下党,是应该的吧。
最后:如果你是学生刚好看到这篇文章,请你一定要好好读书, 高考才是真·人生捷径 ,因为到了社会上没人和你站在一个起点上比赛。
导语;好大学,关键的“好”在于“人”好。没有一所好大学不是人文荟萃、牛人辈出的。分享一篇高三学生励志文章,欢迎阅读。
是啊,为什么一定要上一所好大学呢?
北大、清华、哈佛、耶鲁这些地方,就那么值得人们前赴后继地向往甚至膜拜吗?如今“学历无用论”已不是新鲜事,既然这种观点获得关注乃至认同,就一定有它存在的道理,对吗?
比如,最显而易见的是,当今很多商界精英、行业领袖都没镶过顶尖大学的金边:马云,马化腾,董明珠更别提文艺圈的一众人生赢家了。而比尔盖茨和扎克伯格即使进了哈佛,也是在辍学之后才开创了各自的商业帝国。
且慢,请让我捋一遍“学历无用论”的逻辑:因为学历和往后人生的“成功”没有必然挂钩—所以学历并非必需—所以在哪儿拿到学历就没那么重要—所以好大学也就不是非读不可了。
可是等一等,读大学,难道仅仅是为了给以后的事业做铺垫吗?上学,什么时候被简化成了如此功利的一件事?
让我们暂且抛开“成功”不谈—忽略“为以后的事业发达增添砝码”这件事后,读一所好大学,到底对一个人有什么实实在在的好处?结合耶鲁求学经历,我想聊一点自己的拙见。
好大学不只教你知识和技能,更教你怎么学知识长技能
在名牌大学读书几乎没有不累的。这个累,是苦心志,是劳筋骨。其实,名牌大学和普通大学用的教材很多时候大同小异,这也意味着所学知识的内容与难度并不存在天壤之别。
经济专业的学生都要从微观经济的供需关系曲线学起,英美文学专业的同学也都要读莎士比亚。
我认为,优秀大学和普通学校在学习上的关键性差异,不在于“学什么”,而在于“怎么学”—学习的方法和过程,有时真的很不一样。
同一个知识点,普通学校的学生可能只掌握了皮毛,背一背概念,练几道习题,浅尝辄止;顶尖大学的学生却可能通过教授讲解、小班讨论、课外研究、文献阅读、论文撰写等多种方法,很深刻立体地消化一个知识点。
在耶鲁,每篇论文都可以写得艰苦卓绝。为了理出一篇论文的arguments(论据),我经常要干掉几本书、跑上几次图书馆、查过几回期刊数据库,有时还需要和教授面对面交流观点。
写的过程更是丝毫不能马虎,文章逻辑、遣词造句等方面都需要“庄严”对待;引用别人的观点和数据时,必须仔细做好注释、写全“参考文献”,否则就算抄袭,可能被追责。
有些大四学生甚至会用一整学期来“憋”一篇毕业论文。当终于得到教授的肯定时,我有两个大四好友竟然当场喜极而泣。
经历这么多的“折磨”与历练,有必要吗?作为过来人,坦率讲,当年熬夜苦读时,确实有过累得想骂人的时候。但学习之后的成就感和长进,就好像品过好茶后的无限回甘。
知识学得很扎实这点自不用说,更重要的收获,还是通过深度学习所提高的各种能力:阅读力,写作力,分析力,批判性思维等等。这些能力综合在一起,就加强了一个人的自学力。
而好的自学力不但在读书时有帮助,在未来几十年职场的摸爬滚打里,也会使一个人获益无穷。
好大学,好在气场
二十岁出头的年轻人,三观尚未完全形成,性格也仍有可塑性。在三观稳固的过程中,每个人都或多或少受到身边人潜移默化的影响。若想当一个优秀的人,就最好多和比自己优秀的人在一起。
好大学,关键的“好”在于“人”好。没有一所好大学不是人文荟萃、牛人辈出的。
在人才济济的校园里待四年,你会接触到各式各样的人才,通过和他们一起上课、写作业、运动、聊天、旅行、谈恋爱,你将一直被他们的正能量气场笼罩,不知不觉汲取到他们的优点,逐渐变成更好的自己。
耶鲁四年,让我倍感荣幸的一大收获,就是与一群“超级厉害”的人成为师徒、同窗和校友。
我和这些厉害的同学一起揉着惺忪睡眼去赶清晨第一堂课,在图书馆啃书到天亮,在星期五晚上的大派对上喝酒唱歌,在周末乘火车去纽约逛博物馆和艺术馆我们探讨政治民主、生物实验与伦理道德、同性恋权利等深奥话题,更会一起在星空下畅想人生未来。
每个耶鲁学生都在释放着积极上进的气场,在友好和谐的气氛里你追我赶。和这样一群人在一起,压根不敢偷懒,更不可能颓废。
那些家世显赫的学生,也丝毫没有纨绔子弟之气。从他们身上,我感受到了低调、谦逊、彬彬有礼。
耶鲁的教授们,是一群实力引领学术界,影响力延至政商、文艺等各个领域的牛人。大学四年里,我有幸跟诺贝尔经济学奖获得者罗伯特施勒教授学习“金融市场理论”,同摩根士丹利亚太区前首席经济学家史蒂芬罗奇教授讨论中国未来的经济走势,向著名的耶鲁大学投资办公室首席投资官大卫斯文森教授讨教投资秘籍。
除了上课时能近距离接触传说中的各位“人物”,我还有幸和教授们在生活中切磋交流:跟日文教授学习剑道,到德国籍的历史教授家里啃猪手喝黑啤,帮英文写作课教授打理后花园的花花草草。
因为四年的同学情谊美好而难忘,大家在毕业以后仍旧保持着密切联系,以耶鲁校友身份为傲。不夸张地说,地球的每个角落都有耶鲁人在积极改变着这个世界,哪怕是一座只有两个耶鲁毕业生的小镇,也可以成立一个校友会。
而纽约、旧金山、伦敦等欧美大城市,更是有成千上万耶鲁人,从近百岁的老翁到二十多岁的小伙都活跃在校友活动中。
毕业后我喜欢穿着带有“YALE”四个粗体字母的耶鲁汗衫出游。而这个耶鲁人的标志,也几次帮我邂逅校友。有次去北海道的函馆旅行,穿着耶鲁汗衫在漆黑的山顶看夜景时,走来一位日本老先生。
激动地用英语问道:“你在耶鲁读书吗?”听闻我刚从耶鲁本科毕业,他更加激动地握紧了我的手,祝贺我完成学业,“我是1972年从耶鲁毕业的!”
在这座偏远的日本小城偶遇大学长,我也很激动,用日语跟老先生聊起耶鲁往事。临别前,老校友递给我一张名片—原来他是三菱集团一位刚退休的高管。“Leo君,下次来日本,只要你在东京,就要联系我哦。”
总之,若想在青春最好的几年里,结识一群高智商、高情商的人,和这群人成为朋友/事业伙伴/爱人,让他们给你带去源源不断的积极影响和改变,你就应该努把力,考上一所好学校。
我相信,哪怕是只有一丁点上进心的同学,也希望与优秀的人为伍,而不是和沉浸在终日打游戏吃泡面、发自拍修美颜、恋爱对象换不停、浑噩度日胸无大志的同学玩在一起吧。
名校→更好的平台→更多的资源→离“成功”更近
如果使人受益一生的学习能力塑造和出类拔萃的师生这两点“好”还不能说服你下决心为名牌大学的入场券拼一把,那么我们再聊一点实际的“好”。
好大学带给学生的机会和资源往往是顶尖的。而抓住一个好机遇,你的起点就可能比别人高一截,毕业后直接进入人生发展的'快车道。
好大学,好平台,好机遇—这点其实不言而喻,但我还是想分享一个在耶鲁的小故事。
每年夏天,华尔街的几大投行都会录取一些大三升大四的实习生,把他们分配到投资银行部、股票销售与交易部、研究部等部门实习8-10周。
实习生最多能拿到一笔相当于人民币八九万元的薪水,表现优秀的还能提前获得全职录用。这么好的香饽饽,自然受到一众大三学生的争抢。
实习面试开始前,几大投行的招聘团队通常会举办宣讲会,跟申请者“亲切见面”—告诉学生们投行是干什么的、“高大上”在哪里。
那年9月,高盛、摩根士丹利、摩根大通、瑞银等几乎所有投行陆续造访耶鲁。
他们派出的公司代表,从大老板到初级分析师,也多是耶鲁校友,与学生们“唠嗑”时毫无距离感,除了分享正经的实习申请秘籍外,还会聊聊哈佛耶鲁橄榄球赛胜算、耶鲁最好吃的食堂,甚至当年曾有过的校园罗曼蒂克。
与我同届的一位高盛实习生来自美国南方一所普通大学,从大一便开始积累银行、证券公司的工作经验。平心而论,他能力出众,踏实肯干,绝对不输给任何一位常春藤大学的实习生。
可他费了比我多得多的努力,才换来实习机会:没有一家投行到他的大学开宣讲会,他只得数次请假飞到纽约,参加各大投行在华尔街总部的“集体宣讲会”(面向所有院校学生开放)。
作为耶鲁学生,我比他幸运、幸福了许多。除了让学生们在家门口参加宣讲会之外,数家投行为进一步表达诚意,还在耶鲁组织了几十场一对一的coffee chat—员工请学生喝咖啡(注意,是投行掏腰包),为他们的实习申请出谋划策。
高盛甚至专门请华尔街著名的金融培训师到耶鲁,给学生们上课,一切免费。首轮面试,一些投行更是将考官团队“运”到耶鲁校园,免了学生们赶火车去纽约的麻烦。
而普通学校的同学呢?“抱歉,我们不会在你校组织现场面试。”“抱歉,我们没有针对你校学生的实习培训课。”“抱歉,你需要自行预订航班飞到纽约面试。”
故事讲得有点啰唆,但只是希望把名校学生得到的各种“优待”毫无保留说出来。老实说,写到这里,我真有点为普通大学的精英们抱不平—你们很努力、很优秀,也许比名校学生更出类拔萃。
可因为你们的学校在名气和资源上不够给力,所以没法给予你们一个高平台、一条快车道、一份加速度。
我们无法撼动这个现实,但我们可以绕过它—凭努力,考进一所好大学。同样优秀的两个人,那个拥有更好平台的人,往往会有更大的胜算,不是吗?
回到文章的最初—上一所好大学,有什么好的呢?
希望上面的三点,给出了一部分答案。
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要学会排解自己担忧的情绪,理性的看待成绩。
人的能力是多方面的,考试成绩更多的是反映一个人对所学书本知识的掌握能力,而不能全面反映一个的所有能力。
学校教育所学习的知识只是人类知识的一部分,而且所考察的内容涵盖面又比较宽泛,因此,对一些有某一方面特殊能力的学生来说,这种学习方式和考试模式就不能反映出他们的特殊才能。比如钱钟书,据说他的数学成绩极差,但是他的文学水平却很高,最终也一样取得很大的成就,韩寒的情况也是类似。
人的能力是多方面的,比如音乐、绘画、写作、操作、语言、社交等等,这些能力往往不能通过现在的学校教育被发现,而学校的全科考试就更不能考察出这些人的特殊能力。
作为家长,我们就要有一双善于发现的眼睛,如果你的孩子表现出某一方面的特殊能力,你就要给于积极的关注和引导,而不能因为孩子在学校的考试成绩不好而对孩子进行全面否定。
考试成绩在一定程度上反映了一个学生的综合素质这个观点一出,可能就会招致很多家长的激烈反对。什么意思,我的孩子学习成绩不好就说明我们家孩子素质不高。你先别着急,看看我给你的分析。
综合素质大体包括一个人的身体素质、心理素质、文化素质、意志品质、品德修养等方面。
除了少数智商很高的人外,绝大多数孩子的智力水平都属于正常状态,其学习成绩的高低不是由智力水平所决定的,而是由个人的努力程度、心理素质、意志品质、个人习惯、家庭环境等外部因素所决定。而这些外部因素就是一个人综合素质的最好体现。
用人单位为什么愿意招聘名校的学生,他们看重的不光是这些学生的学习成绩好,更为重要的还是看重他们的综合素质。这也就说明了一个人的学习成绩和他的综合素质是有密切关系的。
我们可以想想,一个没有良好的学习习惯,坚强的意志品质,健康的心理素质,不愿意付出努力的学生,要想取得好的学习成绩那几乎是不可能的。
在中小学,我们都可以看到,好学校的学生一般都比较容易管理,这些学生自我要求较高,纪律性强,积极上进;而那些学习没有目标,不良行为很多,很难管理的学生大多出自比较差的学校。这也就是为什么我们的家长都不惜花钱想把自己的孩子送到好学校的原因。
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