山东高考考了466二本差一分滑档，征集志愿还有机会被录取吗？

今天去招生小编整理了山东高考考了466二本差一分滑档，征集志愿还有机会被录取吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2020年山东高考考了466二本差一分滑档，征集志愿还有机会被录取吗？
• 2、高考征集志愿录取几率多大
• 3、高考志愿录取率多少算稳

2020年山东高考考了466二本差一分滑档，征集志愿还有机会被录取吗？

综述：征集志愿录取几率比较大。

征集志愿时，考生可填报高校志愿和专业。征集志愿汇总后，教育考试院根据分数优先的投档原则，按照1：1的调档比例进行投档，即将全部参与征集志愿的考生依据成绩的高低进行排序，由高分到低分进行检索投档，供学校审录。

也就是说，分数较高的考生在征集志愿中被录取的几率比分数较低的考生高很多。征集志愿填报时要注意，考生不仅要符合院校的分数要求，也要符合院校和专业的体检等报考要求。填报征集志愿工作要在规定的时间内完成，考生最好服从专业调剂，增大录取概率。

征集志愿的含义：

征集志愿是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。考生可根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。

以上内容参考 百度百科-征集志愿

高考征集志愿录取几率多大

高考征集志愿录取几率80%，相关内容如下：

一、征集志愿录取几率大吗？

征集志愿是院校专业招生计划未招满的时候，发布的补录计划，一般，院校征集志愿都会降分录取，填报征集的录取机会还是非常大的。分数较高的考生在征集志愿中被录取的几率比分数较低的考生高很多。

征集志愿汇总后，教育考试院根据”位次优先、遵循自愿、一轮投档“的平行志愿投档原则，按照1：1的调档比例进行投档，供学校审录。即将全部参与征集志愿的考生依据成绩的高低进行排序，由高分到低分进行检索投档，供学校审录。

二、征集怎么保证一定录取？

征集志愿不能保证一定录取，但是可以把录取几率提高。具体如下：

1、密切关注，抓紧填报

一般而言，各批次征集志愿的时间比较短，考生和家长要密切关注教育考试院网站，及时获取各批次填报征集志愿的时间，和剩余计划的信息。一般考生所在中学也会及时通知学生。

在这里提醒各位考生和家长的，每批次征集志愿的截止时间一到，网上填报志愿系统将自动关闭，所以考生要尽早填报，不要错失良机。

2、量力而行，服从调剂

考生还要注意量力而行，不要盲目冲高。一些征集志愿中的“好学校”，往往更是抢手，如果分数不占优势，也很难被录取。尤其是参加本科批次征集志愿的考生中，相当一部分是因冲刺名校而落榜的高分考生。 去招生

建议考生在填报志愿时要注意专业的冷热搭配，不要只关注“热门”院校和“热门”专业，应“冷热”结合，使志愿形成合理梯度，提高录取机会。

至于服从调剂这块，如果你读什么专业都可以，那就选上，如果对专业有特别的要求，就想读报考的专业，那就不要选，但是也有再次落榜的风险。

3、对比高校计划数和该批次的考生人数

在填报时应注意对比一下高校的计划数和该批次的考生人数，以减少竞争性；对要报读的学校须慎重研究，虽然很多优质的外地院校由于生源严重不足而参加补录。

但也有不少是外地高校通过新办、合办、调整等方式扩大办学规模，个别存在名过其实的现象；不要相信招生中介而去花钱买分，更不要因此错过征集志愿机会，误了学业。

高考志愿录取率多少算稳

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高考志愿录取率多少算稳

一般以2-5分为一段，上下依次浮动，冲的一般高出10分，稳的在自己分数加减5分，保的低于自己10分，考生需要仔细研读各院校简章及报考指南，从而选择适合的院校。

高考志愿冲稳保分相差多少较为合适

“冲”、“稳”、“保”的参考标准，就是历年来各高校学校投档录取结果，12个学校，以考生考分为中心，以2-5分为一段，上下依次浮动。

冲：选择专业录取分数线和位次，几乎和你成绩相同或者是高于你成绩几分的学校，这样被录取的概率大概在40%至79%左右。

稳：选择专业录取分数线和位次只低于你成绩几分的学校，被录取的概率大约在80%至94%之间。

保：选择专裂判业录取分数线和位次都低于成绩较多的学校，被录取的概率大约在95%-98%。

志愿填报冲稳保的梯度如何把握

根据学生的高考成绩和该考生所在省份的志愿个数设置来定，一般情况下，冲的志愿，不高于考生成绩20分的院校作为冲的志愿，冲志愿的个数设置为小于等于总志愿稿备个数的三分之一。稳的志愿，就是肆敬改选择录取分数线略高于成绩的大学，可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业。保的志愿，选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学，可选择王牌专业、自身最感兴趣专业。

考生在填报志愿的时候，要注意自己的成绩位次，位次是按普通类所有考生总分排定，总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩的高低排序，全部相同者为同位次。

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