全国高考生有多少人

小编今天整理了一些全国高考生有多少人相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、都说研究生录取比例很低，是真的么？难道比考研还难么？
• 2、2022年全国高考生有多少人
• 3、2018届上海高考生怎么申请复读？

都说研究生录取比例很低，是真的么？难道比考研还难么？

当然是真的了，因为他的录取是非常难的。首先，在分数上，考研的总分比高考总分要少两百多分。

我们知道，大部分地区的高考总分是750分，而考研的总分一般情况下只有500分，相比之下，“考研党”的录取线看起来比高考要低得多。但实际上，这只是一种错觉而已，这也是很多人误以为考研的录取分数不高的一大原因。如果考研的总分和高考一样多的话，那么考研的录取分数应该也不会低到哪里去。

其次，考研的录取率不高，每个科目必须做到“均衡发展”。

近年来的考研，一般是四五个“考研党”才有一个人成功成为研究生。和“大众化”的专科、本科教育不同的是，考研走的是“精英化”的道路。众所周知，现在大学生（专科生和本科生）文凭的含金量和二三十年前的大学生相比不可同日而语。随着一些大学的不断扩招，大学生越来越普遍。而研究生现在虽然在数量上增加了不少，但大部分目标院校对对研究生的“质”的要求还是挺高的，七八成左右的淘汰率，足以让很多企图在考研中蒙混过关的人望而却步。

考研和高考不同，高考一般情况下总分达到录取标准就会被某所大学录取；但考研不单单看录取分数线，还要看单科的成绩，如果单科的成绩不入目标院校的“法眼”，比如英语科目的成绩不合格，依然会被很干脆地刷下来，一丁点商量的余地都没有。这也导致考研的录取分数看起来不高的一个原因。

第三，保研名额增多，推免院校“锦上添花”。

高考有自主招生这一条“绿色通道”，考研有保研推免这一“保险箱”。自主招生好歹只是照顾一些分数，而考研中的免试推免则直接让部分名校的大学生成为研究生中的一员。在2019年国内重点大学硕士研究生推免比例排行榜中，清华、国科大、同济、浙大、哈工大、武大、北大、北航、南大、西安交大这10所985高校的推免生比例都超过五成。

我们知道，被保研推免的大学生，大部分是学霸级的存在。这些大学生直接搭上保研的“高铁”成为硕士生，那么在很多学霸在考研初试和复试中“缺席”的情况下，考研过程就算出现“百舸争流千帆竞”的场面，真正在考研成绩上冒尖的人也会有，但不会太多。所以，考研的录取成绩会出现看起来不算多的情况。当然，推免生多了，那么其他普通大学的本科生想要考入心仪的重点目标院校，难度就更大了。

2022年全国高考生有多少人

2022年高考报名人数创历史新高，达到1193万人，相较于2021年增加了115万人。

2022年高考，全国内地31个省、市、自治区总报名人数是1193万人。比2021年高考1078万人，净增长约115万人。而实际上，参加2022年夏季高考的总人数是947万多人，约占全国高考总报名人数的79.38%。即4/5左右。 去招生

此前，预估2022的高考人数在1100万人以上，但没想到2022年在高位上首次增长超100万人，也是近6年来净增考生人数最多的一年。其实，前5年高考报考人数总体增量并不大，2017年报考人数为940万，2018年975万，2019年首次超过千万，达到1031万，2020年1071万，2021年略增至1078万人，5年内增长了138万人，而今年增长则高达115万。

2022年的高考考生对应的是2019年考上高一的学生。根据教育部显示，2019年全国共有普通高中14000所，当年招生839.49万人，在校生2414.31万人，2018年高一招生784.64万人，2017年高一招生789.80万人，这意味着2022年的应届考生增长了55万人，对应的往届生则增加了65万人。

拓展知识

2022年夏季高考参加考试总人数排名前五的省份是：1、河南省833000人，比2021年的79.07万人，增长了4.23万人，增长率是5.35%。2022年高考报考总人数连续多年位居全国第一位。

2、广东省720000人，比2021年63.6万人，增长了8.4万人，增长率是13.21%。2022年高考报考总人数位居全国第二位。

3、山东省657000人，比2021年63万人，增长了2.7万人，增长率是4.29%。2022年高考报考总人数位居全国第三位。

4、四川省575600人，比2021年51.5万人，增长了6.06万人，增长率是11.77%。2022年高考报考总人数位居全国第四位。

5、河北省527400人，比2021年44.13万人，增长了8.6万人，增长率是19.49%。2022年高考报考总人数位居全国第五位。

2018届上海高考生怎么申请复读？

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目前社会上的复读班如雨后春笋遍地出现，令人眼花缭乱。为此必须经过认真考察、思考才能做出最佳选择。反之，不仅浪费金钱，还要耽误时间，错失高考良机，误了学生的前程。那么怎么进行最佳选择呢？小编就特别提供几条较为合理可靠的标准。
复读学校的种类
目前复读市场中主要存在三种复读班：
一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。
另一种是完全社会力量办班，基于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。
还有一种是企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高，这种也是小编最不推荐的。
其实，说到底，选择具有正规的学校管理，和升学压力的复读班才是对孩子最好的。
如何选择复读学校呢
看往届有无真凭实据的学员成绩
不能只看空洞的数字，如考上北大、清华等重点大学若干人，过本科线若干人，提高多少分多少人，升学率百分之几十等等，因为竞争激烈，有些班所报的数字越来越邪乎，真假难辨，所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称（这算经得起查核）。
如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够（原因自不必说），必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。否则，就不可信或可信度很低。
看教师队伍的真正质量
不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、教龄等情况。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
看是否有独立办学的充分条件、环境和设施
有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，那就是够条件的。
如果不具备以上条件，甚至是等招上学员来以后再临时租借五方杂处的教室上课的，就不可信或可信度很低。

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