日照一中东西校区高考水平一样吗

今天去招生小编整理了日照一中东西校区高考水平一样吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、日照一中东西校区高考水平一样吗
• 2、2019年高考分数线文科三本多少分
• 3、五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！

日照一中东西校区高考水平一样吗

日照一中东西校区高考水平不一样，因为一中东西校区师资力量要比西校区要好，根据2021年日照一中东西校区公布的高考录取率来看，东校区录取率为百分之85，而西校区为百分之70，由此可见东校区要比西校区好。

2019年高考分数线文科三本多少分

2019年高考分数线文科多数省市三本，分数线都在350分以上

有些省份一本、二本、三本都已经合并为本科了,但是也有些省份没有合并，那么2019年三本的分数线大概是多少

2019年高考多少分能上三本，三本线大概多少?关于分数线的问题，一般省市不同，高考分数线也不一样，而且每年各省市三本线都会根据高考报名人数等因素不断变化。尤其是近年来有大部分地区三本三本进行了合并， 去招生

很多学生都会有“2019三本分数线会降吗”的疑问，这个大家可以参考去年甚至是过去几年录取线情况进行判断。多数省市三本，分数线都在350分以上，偏远地区三本线稍低，大省或发达地区三本线选对较高。

在合并录取批次成趋势的大背景下，许多省份均率先取消“三本”。与此同时，一些省份则更进一步，对第一、第二招生批次进行合并。

其中，上海市从2016年高考起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。

继上海之后，山东合并录取本科第一、第二招生批次。全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。

高考依然保留三本批次录取的省份有：吉林省、黑龙江省、青海、宁夏、甘肃以及湖南省和陕西省。

大家都知道，由于每年的高考试题难度有差异，高考分数也有差异，所以每年的全省高考各批次录取分线是不一样的，例如今年一批次录取线就比去年略低一点，这是宏观上造成各学校的录取分数线会有上下波动的因素。

但是并不是说每个分数都与前一年的分数相对应，要看你高考的分数在全省分数段的位置。比如，前年理科570分以上的有83995人，去年570分以上的有82640人，今年就有61008人，你可以将你自己的成绩所在位次与前两年的分数段位置对比一下，关注一下自己的分数在全省分数段的位置。

招生学校的招生计划与往年相比会有增减的情况，这也会造成录取分数线会有上下的波动。我们日照职业技术学院每年都比前一年的招生计划有所增加，

2006年在山东省增加的普通专科(高职)计划是320人，其中文科增加120人，理科增加180人，艺术增加20人。

五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！

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五莲县真成学校招生简章

五莲县真成学校是教育部门政策上大力支持、高品质民办专职全日制高考复读学校。学校地处五莲县城北大郭村，校内绿树成荫，环境幽雅，是您埋头复读的理想之地。作为五莲县第一所私立高考复读学校，势必为振兴五莲教育注入强有力的力量。
【教艺精湛的精英团队】
高薪打造了一支其它复读学校无法比拟的专职教师团队，教学经验丰富、专业知识深厚、教学艺术精湛、深谙私立学校的管理模式，他们熟悉历届高考难点、重点，责任心强，耐心、细致、具有良好的师者风范，能够针对高考复读学生实际情况，安排全面系统、针对性强的各科辅导。并且个个年富力强、精力充沛，年龄均在32——49之间，克服了离退休教师的精力不足和年轻教师的经验不足等问题。
【精品高效的教学特色】
1、小班授课：每班限招40人,完全做到一对一全程跟踪教学,学校施行个性化目标激励式教育，明确每个学生的长期目标和短期目标，稳步扎实的学习，使复习得以有效控制。
2、分层教学：学科老师根据每个同学各科学习情况不同，按层次分成学习小组，对弱势科目的分组同学加大力度，有针对性地辅导；对强势科目分组同学，注重拔高，使不同层次的同学都能获得长足进步。
3、立体式辅导：复读生学习基础和学习习惯千差万别，单凭课上统一教授难以达到复习目标。课下答疑辅导、指点方法是复读学习的必要环节。作业试卷全程批改,发现问题当场解决，随时答疑避免问题积累。老师每天按时辅导，准确把握住学生课堂遗漏知识，及时补充。
4、全天候教学：教师16小时坐班制，与学生同吃同住，全天候辅导。教学环境安静封闭，师生之间，亦师、亦长、亦友，完全消除教师与学生间的隔阂，提高教与学的效率；教师根据高考模式和要求，集体研究，分层备课。
5、科学的测试：遵循教育教学的科学规律，夯实基础，循序渐进，既抓丰收面积，又抓尖子培养，坚持“以练促学，以考代练”的方针，贯彻日日清、周周测、月月考的教学与考试思想。精选全国高考成绩显著地区的复习资料，并结合山东省命题的实际，借鉴省市重点中学备考资料，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
【人文灵动的管理细节】
1、重视全面管理：学校严格规章制度,举办入学教育和军事训练，向家长周周沟通（电话）月月汇报（书面）学生的情况，定期召开学生会、家长会等。
2、设立个案教育：这是我校开展的较为成熟的一种针对性教育方式，记录学生的各项信息，包括学生入学成绩、个人兴趣爱好、家庭基本情况，由此在入学后教师给每个学生制定的个人成才方案，对全程学习和生活情况进行跟踪记录，一旦发现问题，及时沟通、修正。

3、师生互动夕会：每天傍晚6:30——6:50是班级夕会，在教师的引导下，学生自己主持，谈理想、谈学习、谈人生、表达个人看法和见解，这是一个自由民主的阵地，也是一个班主任管理班级、调控班级、规范学生学习习惯的阵地。
4、尊重个性素质：传统的师道尊严扼杀了一部分学生的创造天性，我们实施全新人文管理模式，真诚尊重每一个学生，用爱心去感染学生，沿学生的强项出发，赏识其点滴进步，赏识其张扬个性，赏识其发展空间；让学生忘记挫折所带来的痛苦，全面焕发学习热情和创造激情。
5、提供考务服务：本校的高招报名、体检、考务等工作同公办校一样，归市、县高招办统一安排，与全市、县的高招各项工作同步进行，学校为山东省内户籍的所有考生集体办理报名手续。高考时，学校安排专人、专车送考、护考，五莲籍学生，在我校吃住学习，一直到高考结束。
6、实行封闭管理：学校实行准军事、全封闭、寄宿制的管理模式。专职的生活区管理教官和生活老师。饮水机、风扇一应俱全。食堂自助用餐，一日三餐，保证营养，品种多样，清洁卫生；开水房全天候开放。家长探视、学生离校均要配合校方要求签写登记表或出门证。

学校地点：五莲县城北大郭村（原大郭村小学）乘一路车到终点站下车东行100米路南

咨询热线：l5l633③33【五个3】22

咨询QQ：15o66o7866

亲爱的2010届高三的同学，高考已经结束，此时此刻你也许正为填报志愿而忙碌，或者在憧憬通知书到来的喜悦。在此，我们首先衷心祝愿你录取顺利，金榜题名，并跨入自己最理想的校园。但如果此次高考万一不能圆你的理想之梦，五莲县真成学校愿意伸出真诚之手，为你提供第二次人生抉择的机会，送你一个锦绣前程。
一、高考失利，报考失利，怎么办？——首选复读
“宁选择优秀的一年，也不要颓废的四年”。
亲爱的同学们，当你走进不理想的大学，你会甘心吗？面对严竣的就业形式，不只是仅考虑去上大学，更应考虑上完大学后的何去何从。人生的道路虽然很漫长，但最关键仅有几步,.选择高复仅仅是晚一年而已，且可以考上理想的学校。但是当你转眼间，上完四年大学后，你还有回头路吗？正如有的同学所说“上大学一辈子仅有一次，要上就上理想的大学”。
如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠，不服从命运的安排，勇于追求自己理想的表现。选择复读看似是浪费一年的青春，实际是获得了比别人更广阔的梦想舞台，相反，很多高考失利后冒然选择一所大学或者一个不喜欢的专业的学生，到了学校之后对学习没有兴趣，甚至由此堕落；或者是到了毕业之后在求职就业时遭遇冷水，开始后悔当初的轻率，复读或许就可以改变命运。
“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”能够顺利考入理想的大学自然是最好不过的事情，但是如果榜上无名的话，失之东隅，收之桑榆，重头再来也未尝不是一个明智的选择，一种宝贵的经历。
尽管补习成为热潮，但高复并不是人人适合。那么，哪些学生更适合复读呢？在凤阳新世纪高复，根据我们多年的经验，以下五类学生效果最好：
①、考生自己有强烈的复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果差强人意。
②、对自己的复读目标清楚
所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会太好。
③、对自己目标未实现的原因一清二楚
高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
④、复读需要毅力，复读需要吃苦
什么是高考？高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。
⑤、有潜力、有提升空间
相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习问题完全可以解决。
二、要想复读，哪里去？——首选五莲县真成学校
前身作为安徽省凤阳新世纪高考补习学校，多年来，我们一直在从事复读生的培养，并摸索建立了一整套复读生培养拔高的科学体系，形成了自己的办学特色，帮助众多复读生实现自己腾飞的梦想。以下四点，是你复读首选真成的最大理由：
①拥有精干的教师队伍：
我们选拔最优秀的教师担任复读班的班主任。执教复读班的教师，他们年富力强，教艺精湛，教学经验相当丰富，历年来教学效果优良，是一支擅长于培优育尖，敢打高考攻坚战的精英队伍，是一个充分体现着“吃苦耐劳、爱岗敬业、团结协作、无私奉献”精神的优秀群体。拜他们为师是安徽学子的幸运；有他们执教，是教学质量最坚实的保证。
②培优育尖与整体上线两手抓，成效显著：
五莲真成学校重视实施精品名牌战略，做到培优育尖与整体上线两手抓。因材施教，使人人都有收获，人人都有进步。
③管理封闭化，准军事化，规范化，教育人性化：
“严是爱，松是害”，我校以学生的未来和家长的期望为己任，多年来我们采取一系列措施强化细节管理，从入学成绩、品德的审核到上课、辅导、作业批改，以至考试、评讲等等，学校都是“严”字当头，在规范化、精细化上做足文章，成效显著。
三、五莲真成学校复读班，今年怎么开办？
1、复读班设置：四个理科班。
2、复读生编班原则：小班制；平行班级。
3、复读班教师配备：选用多年一直从事高复教学，水平精良，备考经验丰富，高考业绩突出的中青年教师担任班主任及任课教师。
4、复读学校开班时间：预计为2010年8月18日左右。
5、复读生复读费用： ①高分减免、发放补贴，签订协议、无效退款；②具体情况遵照收费标准。
人生路上，会有风，会有雨，会有伤，会有痛，但只要有梦，只要有勇气，只要有拼搏，只要有坚持，我们定会拥有美丽的彩虹 ！
来吧，来吧，相约2010 ！让真成助你走向真正的成功，让真成圆你最美的梦！

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