专科志愿填报的原则_高校如何进行专业录取方法

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本文目录一览：

• 1、2022专科志愿填报的原则_高校如何进行专业录取方法
• 2、高考填志愿可以不按学校名次先后吗
• 3、高考专科志愿怎么填报

2022专科志愿填报的原则_高校如何进行专业录取方法

填报专科志愿的时候，要注意免与本科优势专业的冲突。在分数许可的前提下，应当尽可能考虑自己的兴趣、特长和职业发展趋势。以下是我为大家准备了2022专科志愿填报的原则，欢迎参阅。

专科志愿填报的原则

专科的志愿选择，更突出“实用性”和“差异性”，要避免与本科优势专业的冲突。专科志愿填报比本科简单很多，一般而言，即使考生分数比较低，如果没有太高的要求，基本都会被专科院校录取。所以，在分数许可的前提下，应当尽可能考虑自己的兴趣、特长和职业发展趋势。

是否“服从专业调剂”，要根据考生本身的意愿，是选择“坚守喜欢的专业，否则宁可复读”，还是“先在院校学习，然后寻找机会专升本”，这个问题考生要慎重考虑。

高校如何进行专业录取 方法

目前高校进行专业录取时，大致有以下三种方法：

一是按志愿专业录取方法(不设专业极差的学校)：如第一专业志愿人数不够，第二专业志愿等由高至低排序再录，如第一专业志愿人数满额就不考虑其他专业志愿的。

二是分数优先录取方法(不设专业极差的学校)：所有专业同时录取，将一专业志愿和二专业志愿(一专业落选者)按分数高低同时排序录取。

三是志愿分数兼顾录取方法(设专业极差的学校)：所有专业同时录取，将一专业志愿的和二专业志愿(一专业落选者)达到分数极差者同时排序录取。例如，某校对专业极差规定为3分，某考生580分第一专业落选，第二专业为心理学专业，计算机程序设定将减去3分相当于577分排序在一志愿报心理学考生580分之后等待录取。

各高校无论采取那种录取方法，都是根据本校专业特点、生源分布情况、选拔人才的需要来确定的。考生应注意了解院校招生章程，进行选报志愿。

专科学校怎么报志愿

专业优先，冷热搭配

有的专科院校里的某个专业 分数线 并不低，甚至还可能会超过本科分数线。因为这个专业可能是这所学校的王牌专业，是同类学校中的佼佼者。这个专业的 毕业 生，在毕业的时候会很吃香。如果这所学校的综合情况并不是很好，但是我们还是可以就读于这所学校。这就属于冷热搭配。

参考历年分数线，尽量服从调剂

同学们需要将自己想报考院校的历年分数线收集好，做到心中有数。填报专科提前批志愿的时候要定好自己的第一志愿。而填报专科普通批志愿的时候，就要关注一下往年的分数线。因为专科普通批的录取原则是分数优先。

除了分数线，还应该看一下自己在省内的排名，然后再对比想报考院校去年录取的最低分排名，以此来确定自己是否报考。自己也要计算好所报专业去年录取分数的平均分。各方面都了解了，才能稳操胜券。

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高考填志愿可以不按学校名次先后吗

本科可以，本科和专科不一样，本科是平行录取，专科是按报的顺序录取，第一个学校录取不到到第二个。

对使用专业省统考或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿设置，即每个批次包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。

对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。

扩展资料：

高考志愿填报另一种方法就是排位法，也就是通常大家说的知分、知位。知分很简单，现在大家在填报志愿的时候都已经知道了高考成绩。

在高考成绩公布的同时，各省招办官方网站上公布的考生“一分一段”表。表内对每一个分数段上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一个知位，就是要参考往年高校录取分数和录取的大概位次。

高考专科志愿怎么填报

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高考专科志愿怎么填报如下：

首选行业类院校

选专科=选专业，选专业=选就业。行业院校由于在长期的办学过程中积累了丰富的人脉关系，而其相关专业技术性强、要求标准高，开设相关专业的院校少，所以考生选择此类院校中的王牌专业更容易就业，对口率也高。例如，石油类专科学校、民航类专科学院、铁路类学院、水利水电类学院等。

看毕业生就业情况

读高职校就是以就业为目的，如果学校专业设置合理，毕业生就业率就会高。目前高职校毕业生就业情况确实不错，但学校公布的就业率不排除掺假可能。所以，如果有办法，尽可能找这些学校在读或已毕业的学生了解，他们应该会透露更真的信息。

考察总体情况

看是否在教育部批准的学校之列，此内容可在各教育网站查询。看学校情况，实力与声誉、软硬件设施，如果你已经选定了心仪的高职校，尽可能实地探访一下，有些学校宣传时有夸张成分，眼见为实。

专科生填报志愿应注意的事

第一，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。

第二，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。

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