将来想当老师高考怎么填志愿

今天去招生小编整理了将来想当老师高考怎么填志愿相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、将来想当老师高考怎么填志愿
• 2、高考志愿填报时，要怎样选择师范类院校？
• 3、将来想当老师填什么志愿 填报高考志愿的注意事项

将来想当老师高考怎么填志愿

将来想当老师高考志愿填法如下：

①高考普通批

这是最主要的填报机会，即大多数家长理解的高考成绩出来后，根据成绩选择对应的批次填报志愿，然后等待录取结果。这是我们的基本盘，必须护好。

②提前批 去招生

志愿填报讲究守正出奇。普通批的填报机会是守正的话，提前批的机会就是出奇。这个里面的政策吃透，很容易产生逆袭的机会。而且，最大的优势是即使没有被提前批录取，也不妨碍普通批次的招生，是一个很划算的机会。

综合评价招生：

综合评价招生是指把考生的平时会考，高考成绩，以及参与综合评价招生高校的校测成绩，按一定比例折算一个综合分，按照综合分高低来招生的录取方式。考生在全省高考统一报名之后，需参加试点高校的综合评价招生报名。

另外还需参加高校的综合素质测试以及提前批次的高考志愿填报，考生必须在第一院校志愿填报，并在高考提前批阶段录取，如果不填报就相当于放弃了该校的综合评价招生机会。已录取的学生，其他院校就不再录取；如未被录取，不影响其他院校的录取。

高考志愿填报时，要怎样选择师范类院校？

高考志愿填报时，如何选择一个好的大学也是一门学问，许多人分数不是很高，对于自己想去的学校没有把握，这个时候还是可以选择自己想去的学校的，自己选择喜欢的专业，可以选择调剂，如果后续某个专业人数不够的时候自己将会被补录。 如果你想去师范类的学校，你可以先选择自己想要去的城市，然后在这个城市里找师范大学，几乎每个省里面都会有师范大学，先把自己想去的城市按顺序排列好，然后选择对应的师范学校，将师范学校按照自己想去的顺序排列好，再在学校里面找对应的专业，然后在报志愿的时候可以按照自己所排列的顺序进行填报，我们可以把自己最心仪的学校和专业填报早第一志愿，依此类推，自己在最后两个志愿一定要填报自己一定可以被录取的，千万不要被滑档，这样就会很可惜。师范类学校一般都是目标比较明确的，自己将来是想从事一名老师，那么接下来就是选择专业，选择哪一个专业是自己感兴趣的。

一般高考完学校都会给学生发一本高考志愿书，上面会有全国的学校，学校里面有什么专业，每个学校的学费都写得很清楚，所以学生们只需要在书上进行筛选，选择自己想要去的学校。一般学生考虑的就是想要出去看看还是离得家近一些，如果想要离得家近一些，就在附近的省份或者本省选择学校，如果想要去其他城市看看就可以选择想要去的城市选择学校，也要考虑这个学校自己的分数是否被录取，而且也需要考虑一下这个学校的师资力量，是不是985、211类学校，优先考虑这些学校，他们都是属于好大学，毕业后就业前景比较好。

将来想当老师填什么志愿 填报高考志愿的注意事项

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将来想当老师高考怎么填志愿 所有志愿直接填师范类就可以了。

教师体制改革后，无论你是师范院校还是非师范院校毕业，无论你是读的师范院校专业还是非师范院校专业，将来想当老师必须通过全国的教师资格考试，这是一个硬性的门槛。

以前，如果你考取了师范院校并且就读了师范专业，那你毕业的时候学校就会给你颁发发一个教师资格证;当然，前提是你学习的心理学、教育学以及教育心理学这几门核心的课程全部通过，同时你的普通话水平也通过了国家二甲或二乙的考试。

但是，现在不一样了，不管你是否是科班师范院校毕业，也不管你是否是科班师范专业毕业，即使你读完了大学也并不代表你就成为了教师，你必须先参加国家统一的教师资格考试并且顺利通过，才能代表你具备了当教师的资格和资质。
填报高考志愿的注意事项
1、明确学习方向，正确处理好选学校与选专业关系

高考填报志愿的实质就是根据自己的高考成绩选择学校和专业。从近几年考生录取的实际情况看，能够实现“喜欢的学校”+“喜欢的专业”的并不多，许多考生填报志愿时往往陷入“优选学校还是优选专业”的矛盾之中。那么，学校与专业怎么选择呢？对这个问题不能一概而论，不同批次的院校应有不同选择。

2、拓宽信息渠道，全面准确地掌握填报院校和专业信息

在高考志愿填报前，考生要掌握全面、准确的信息。这是填报志愿的基础，笔者以为可从以下几方面入手。

2.1密切关注教育部阳光高考、湖南省教育考试院、湖南招生信息港这三个招生考试机构官方网站发布的信息。

2.2根据自己所报考的类别，收集相关院校的具体招生政策。
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2.2.1是参考省教育考试院所编发的招生计划书上的院校信息；

2.2.2是通过登陆院校官网了解相关院校的招生信息；

2.2.3是对心仪的院校进行实地考察；四是通过咨询会电话网络等方式了解。

2.3既要了解报考院校的“共性”，更要了解相关院校的“个性”，即各院校的录取规则。

如招生院校某专业对高考单科成绩、身体条件、性别等是否有要求或限制，对进档考生的专业安排是否实行“专业级差”等等。

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