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高职院校单招常见作文 单招语文作文范文800字

2024-04-27 09:34:29 | 去招生

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高职院校单招常见作文 单招语文作文范文800字

单招语文作文范文800字

今天我们来到学校上课。
老师一来,我们就把书包往桌上一塞,就往外跑。我们跑到外面,有的人在大声地朗读课文,有的人在认真地做作业。我们一边走,老师一边说,我们要多多读书。老师还给我们分了组,我们组有一个组长叫王嘉伟,一个组长叫张佳琪。老师说:“这个组长是你们组里出的最优秀的,我们要加油哦!“我们都鼓起了掌来。
下课了,我们组的同学都到操场玩,有的同学还在操场上玩。过了一会儿,老师来了。老师问:“你们组长在干什么?”同学们都说:“老师,他叫我们把书包放在操场上玩,我们要多多玩。”老师就把书包放在一个地方,说:“我们把书包放好吧!”说着,老师把书包放在地上,我们把作业拿来,有的同学把书包放在桌子上,有的同学把地上放得整整齐齐,书包都变得崭新崭新。
我们都很高兴,因为这是为什么呢?因为有同学们努力的成果。我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。
【每日写作指导:作文写作指导:小学作文指导,怎样提高小学生的作文素材积累】
写作是语文课程中的一项重要内容。语文教学是语文教学的重要组成部分。语文教学是语文教学的重要组成部分,它的教学目标是培养学生的语言文字表达能力。为此,我们在学好语言文字的同时,还要培养学生的语言应用能力,为写作打好基础。
语言应用文是写出好作文的基本途径。在语文学习的过程中,写作是一项综合性很强的学科。为此,我们应该加强写作的训练。首先,要让学生明白写作的目的,写作是一种艺术。在作文的教学过程中,我们要注意培养学生的语言表达能力,要让学生在写作过程中自信起来,不断的提高自己的作文水平。其次,我们要让学生懂得如何表达自己的思想感情,在作文过程中要注意语言的表达方式,语言的美与丑,以及表达的对与错。最后,我们要培养学生运用语言表达思想感情的能力。例如运用比喻、拟人手法、夸张手法,以及拟人句子,都能让学生的作文变成完整文明的作文。这就需要学生在平时的作文训练中努力学习,积累语言,提高语文素养。
作文训练是学生语文学习中的一件很重要的事情,它不仅能培养学生的语文学习兴趣,而且能帮助学生养成良好的写作习惯。为此,我们还应加强写作的指导。在作文教学中要注重培养学生的语文学习兴趣,还要培养学生的写作兴趣。因此,在作文训练中,我们应该根据学生实际情况,有针对性地进行指导。我们要让学生多读书,多积累好词、好句,多积累好词、好句。
总之,写作教学应该注意以下几点:
1、语言表达能力,语言表达能力,语言表达能力

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作文:以单招为话题的作文

阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲:什么是浅阅读

乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。

联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

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求2013年浙江单招单考作文题目?

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2013年浙江高职考语文作文

32.阅读下面的材料,按要求作 文。

一群即将毕业的学生到老师家做 客,大家踌躇满志,豪情万丈,仿佛 世间之事无所不能。 正当大家高谈阔 论之时,老师却给他们出了一道测试 题。老师问:“如果你去山上砍树,正 好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较 细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家 都说:“当然砍那棵粗的了!”老师一 笑,说:“那棵粗的不过是普通的杨 树,而细的却是红松,现在你们会砍 哪一棵?”大家一想,红松比较珍贵, 就说:“当然砍红松了,杨树也不值 钱!”老师又问:“那棵杨树是笔直 的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪 一棵?”“那还是砍杨树,红松弯弯曲 曲的,什么都做不了!”这群学生答 道。 随着条件的不断变化,学生的答 案也在不断变化。最后终于有人 问:“老师,您问来问去的,导致我们 一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择 总是随着您的条件增多而变化,您到 底想告诉我们什么、测试些什么 呢?”老师听后微笑不语。

请全面理解上述材料,结合自己 的经历、体验或感悟,写一篇不少于 700字的文章,立意自定,标题自 拟,除诗歌外文体不限。

可以从以下几方面审题(仅供参 考): 1.不同的价值观,导向不同的 人生抉择。 2.坚持自己的理想,成就 一番事业。 3.患得患失,最终一事无 成。 4.执着于变通。

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