作文:以单招为话题的作文（大专单招考试的面试自我介绍该说啥谁能写个范文参考一下）

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本文目录一览：

• 1、作文:以单招为话题的作文
• 2、大专单招考试的面试自我介绍该说啥谁能写个范文参考一下
• 3、单招语文作文范文800字

作文:以单招为话题的作文

阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲：什么是浅阅读

乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。

联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

大专单招考试的面试自我介绍该说啥谁能写个范文参考一下

大专单招面试自我介绍范文一:我叫XXX,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了xx市页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但由此激起了我对络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会络人才辈出,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功! 恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。
大专单招面试自我介绍范文二:各位考官好,很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。
我叫XXX,今年XX岁。我平时喜欢XXX(简单介绍兴趣爱好),我的性格比较XXX(说一些性格优点,比如开朗、乐观等);
我曾在XXX学校(你曾就读的高中)中担任XXX(在班级、
学校中曾担任的职务);
我选择XXX专业(你报考的专业),是因为XXX(列出几条你选择这个专业的理由);我选择XXX学校(你报考的学校),是因为XXX(列出几条你选择这个学校的理由);
我未来希望XXX(列出你在大学要实现的目标,或未来三五年的目标,最好结合你报考的专业进行阐述);
如果有机会被录用的话,我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起,努力学习,勇于实践,将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

单招语文作文范文800字

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今天我们来到学校上课。
老师一来，我们就把书包往桌上一塞，就往外跑。我们跑到外面，有的人在大声地朗读课文，有的人在认真地做作业。我们一边走，老师一边说，我们要多多读书。老师还给我们分了组，我们组有一个组长叫王嘉伟，一个组长叫张佳琪。老师说：“这个组长是你们组里出的最优秀的，我们要加油哦！“我们都鼓起了掌来。
下课了，我们组的同学都到操场玩，有的同学还在操场上玩。过了一会儿，老师来了。老师问：“你们组长在干什么？”同学们都说：“老师，他叫我们把书包放在操场上玩，我们要多多玩。”老师就把书包放在一个地方，说：“我们把书包放好吧！”说着，老师把书包放在地上，我们把作业拿来，有的同学把书包放在桌子上，有的同学把地上放得整整齐齐，书包都变得崭新崭新。
我们都很高兴，因为这是为什么呢？因为有同学们努力的成果。我们要好好学习，不要辜负老师对我们的期望。
【每日写作指导：作文写作指导：小学作文指导，怎样提高小学生的作文素材积累】
写作是语文课程中的一项重要内容。语文教学是语文教学的重要组成部分。语文教学是语文教学的重要组成部分，它的教学目标是培养学生的语言文字表达能力。为此，我们在学好语言文字的同时，还要培养学生的语言应用能力，为写作打好基础。
语言应用文是写出好作文的基本途径。在语文学习的过程中，写作是一项综合性很强的学科。为此，我们应该加强写作的训练。首先，要让学生明白写作的目的，写作是一种艺术。在作文的教学过程中，我们要注意培养学生的语言表达能力，要让学生在写作过程中自信起来，不断的提高自己的作文水平。其次，我们要让学生懂得如何表达自己的思想感情，在作文过程中要注意语言的表达方式，语言的美与丑，以及表达的对与错。最后，我们要培养学生运用语言表达思想感情的能力。例如运用比喻、拟人手法、夸张手法，以及拟人句子，都能让学生的作文变成完整文明的作文。这就需要学生在平时的作文训练中努力学习，积累语言，提高语文素养。
作文训练是学生语文学习中的一件很重要的事情，它不仅能培养学生的语文学习兴趣，而且能帮助学生养成良好的写作习惯。为此，我们还应加强写作的指导。在作文教学中要注重培养学生的语文学习兴趣，还要培养学生的写作兴趣。因此，在作文训练中，我们应该根据学生实际情况，有针对性地进行指导。我们要让学生多读书，多积累好词、好句，多积累好词、好句。
总之，写作教学应该注意以下几点：
1、语言表达能力，语言表达能力，语言表达能力 去招生

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